故事開場
《母女》討論人物行為是否合理，需要先確認他當時擁有的資訊，讀者後來才知道的事情不宜直接算在內。用自己熟悉的經驗理解人物，也要保留對不同處境的想像。人物願意退讓，未必表示沒有堅持；那些不肯放棄的部分，與平常如何回應他人一樣值得觀察。
關心的表達可能和自己習慣的方式不同，除了看出發點，也能留意接收的一方究竟產生什麼反應。別只用身分替角色分類。角色的猶豫可以細細看。
閱讀線索
可行的方法有多少，會影響對一次決定的理解，先整理當下限制，較能分清意願和能力的差別。評價角色是否鮮明，可以談具體反應而非只列出形容詞。面對提問的方式可以比較。
閱讀人物互動時，誰願意承認不懂、誰會追問對方的意思，也能成為理解彼此距離的角度，未必要等到明顯衝突才觀察。未曾說明的心情，先保留為自己閱讀時產生的推測。彼此怎麼稱呼也有意義。
適讀方向
一段關係裡反覆出現的小習慣，可以與關鍵時刻的反應比較，看看自己對彼此距離的理解是否一致。在意人物是否可靠，可以比較承諾與行動有沒有接上。試著描述角色正在做的事，再回頭解釋自己對他的印象。
比較兩個人物時，選擇相近的情境當作參照，比單純列出各自優缺點更容易看出具體的行事差異。從誰先回應開始觀察關係。他人的評語需要另外確認。
閱讀問答
夜之花好看嗎？
對某位角色的看法若一直搖擺，可以把每次改變印象的位置列出來，看看是哪些資訊帶來了影響。想解釋為何某個人物容易讓人親近，可以從閱讀過程找出一個具體時刻，說明那時自己理解到什麼，而非只羅列優點。名字相近時可留意稱呼。
瞳的獨佔欲在哪裡看？
某次回應看起來很輕，卻可能因雙方原本的關係而顯得不同，理解時可以把前後互動一起納入。同一段對話若換成另一位人物說出，感受可能不同，回看彼此關係能幫助理解語氣為何產生作用。角色自述可以搭配行動看。
看完遺失的美好還能看什麼？
某位人物的選擇令人驚訝時，先不急著替他尋找合理化的說法，可以回顧已有資訊，再承認哪些部分仍無法判斷。看人物如何處理小麻煩，有時比聽他談原則更容易具體觀察。判斷一段關係是否對等時，可以比較雙方能表達多少想法。